為了進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育理念、教師工作和孩子在校情況的了解，11月12-15日期間，長(zhǎng)城學(xué)校分學(xué)部、分年級(jí)面向家長(zhǎng)開(kāi)放。

　　小學(xué)部

家長(zhǎng)有序入場(chǎng)

家長(zhǎng)參觀校園文化展示墻

　　家長(zhǎng)進(jìn)校后，首先來(lái)到報(bào)告廳。長(zhǎng)城學(xué)校小學(xué)部趙校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們介紹了本學(xué)期的活動(dòng)，包括：德育活動(dòng)、學(xué)科活動(dòng)、藝體素養(yǎng)活動(dòng)、教師專業(yè)能力提升活動(dòng)等，還介紹了閱讀習(xí)慣養(yǎng)成以及家校共育的方式方法。

　　隨后，家長(zhǎng)們走進(jìn)教室，觀摩各學(xué)科的精彩課堂。

　　數(shù)學(xué)課上，老師們用數(shù)學(xué)語(yǔ)言帶孩子們進(jìn)入邏輯抽象的世界探尋數(shù)字的奧秘。孩子們與老師盡情的在數(shù)字的世界遨游。

　　陶藝課上，楊老師精心準(zhǔn)備各種教具，尤其是變魔術(shù)環(huán)節(jié)，非常精彩。

　　音樂(lè)課，樂(lè)器成為知音，孩子們用音樂(lè)表達(dá)自己的情感，用歌聲感染了在場(chǎng)的家長(zhǎng)，音樂(lè)拉近我們每一個(gè)人的距離。

　　開(kāi)放課堂結(jié)束后，家長(zhǎng)們到操場(chǎng)觀看大課間活動(dòng)。莊嚴(yán)的升旗儀式，身姿挺拔的男武女武，井然有序的菱形退場(chǎng)，都給家長(zhǎng)們留下了深刻的印象。

升旗儀式

菱形退場(chǎng)

　　大課間后，家長(zhǎng)們參觀科技節(jié)成果展。本次布展共展出電子報(bào)和手抄報(bào)100余份、樹(shù)葉畫(huà)100余份、科技小制作30個(gè)、科幻畫(huà) 60幅、陶藝作品20件，都是學(xué)生們的創(chuàng)意展現(xiàn)。

學(xué)生向家長(zhǎng)介紹科技小制作

　　最后，家長(zhǎng)們回到教室參加各班班隊(duì)會(huì)。孩子們用自己的語(yǔ)言、行動(dòng)和作品，讓家長(zhǎng)真真切切感受到了以學(xué)生為主體的教育理念，感受到了孩子的成長(zhǎng)與變化。

學(xué)生主持班會(huì)

家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　初中部

　　初中部的開(kāi)放日安排在了下午，中午陽(yáng)光正好，家長(zhǎng)們首先來(lái)到操場(chǎng)觀看跑操，跑操中的每一名學(xué)生都精神抖擻，他們以整齊的步伐、響亮的口號(hào)，展示了自己的活力、彰顯了班級(jí)的風(fēng)采。

　　跑操結(jié)束后，家長(zhǎng)們來(lái)到教室觀看孩子們的午誦。

　　初一年級(jí)重點(diǎn)向家長(zhǎng)開(kāi)放了常規(guī)課堂，家長(zhǎng)們通過(guò)觀摩課堂，了解五環(huán)節(jié)思辨課堂的教學(xué)模式、學(xué)生的課堂表現(xiàn)，以及孩子的成長(zhǎng)與變化。

五環(huán)節(jié)思辨課堂

外教口語(yǔ)課

學(xué)生們積極思考、精力集中

　　初二年級(jí)以“抉擇與超越，樂(lè)觀跨越分水嶺”為主題，通過(guò)家長(zhǎng)課堂，讓家長(zhǎng)了解孩子在初二過(guò)渡期可能會(huì)遇到的一些問(wèn)題，學(xué)習(xí)如何幫助孩子成長(zhǎng)與蛻變。

家長(zhǎng)課堂“家庭教育與青春期心理健康”

　　“目標(biāo)與追求，我們都是追夢(mèng)人”，初三年級(jí)邀請(qǐng)愛(ài)和城高級(jí)中學(xué)陳主任來(lái)助力中考，從中高考改革、高中擇校的關(guān)鍵、如何做好家庭教育等方面給了家長(zhǎng)諸多建議。

初三主題講座“ 目標(biāo)與追求”

　　常規(guī)課和講座結(jié)束后，各班組織了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)首先進(jìn)行了表彰，表彰范圍包括：班級(jí)領(lǐng)跑者、進(jìn)步之星、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀小組、優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)、優(yōu)秀課代表和優(yōu)秀個(gè)人，表彰不僅是對(duì)學(xué)生自身努力和付出的肯定，也是為其他人樹(shù)立標(biāo)桿，營(yíng)造比學(xué)趕超的氛圍。

學(xué)生表彰

　　開(kāi)放日活動(dòng)結(jié)束了，不少家長(zhǎng)意猶未盡。有的說(shuō)：家長(zhǎng)開(kāi)放日雖然只有短短半天時(shí)間，卻讓我們了解了孩子豐富多彩的校園生活，知道了孩子的學(xué)習(xí)是張弛有度的；有的說(shuō)：這次開(kāi)放日活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了從孩子的角度來(lái)思考，反省自己的教育方法。

　　家長(zhǎng)說(shuō)：

　　感恩遇見(jiàn)，感恩付出，

　　每一個(gè)孩子都?xì)g心，

　　每一個(gè)老師都用心，

　　每一個(gè)家長(zhǎng)都放心，

　　這就是長(zhǎng)城學(xué)校的模樣。